人文
阅读与写作，形成独立观点。
启思计划
从好奇，到作品。
研究一个问题，完成一项作品。练思考，也练行动。
13–22 岁人文 · 理工 · 商科 · 社会科学
四个方向，各有所长。
理工
设计与测试，验证一个想法。
商科
观察市场，比较商业方案。
社会科学
调研与分析，理解社会问题。
项目实践
做得出，讲得清。
- 提问
- 学习
- 实践
- 验证
- 表达
成果形式
- 研究笔记与过程记录
- 调研、实验或分析报告
- 设计图、模型或原型
- 演示、图表与作品集
成果按项目确定；学生需说明个人贡献、方法与局限。
周期安排
按基础、目标与可投入时间选择，具体范围开始前确认。
学生主导研究与创作，AI 辅助整理与练习。
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